Disegni di legge
Atto Senato n. 180
XIX Legislatura
- Dati generali
- Testi ed emendamenti
- Documenti acquisiti
- Trattazione in Commissione
- Trattazione in consultiva
- Trattazione in Assemblea
Disposizioni per il riconoscimento degli alunni con alto potenziale cognitivo, l'adozione di piani didattici personalizzati e la formazione del personale scolastico
approvato con il nuovo titolo
"Disposizioni in favore degli alunni e degli studenti ad alto potenziale cognitivo e delega al Governo per il riconoscimento dei medesimi"
Titolo breve: Alunni con alto potenziale cognitivo
Trattazione in Commissione
| Seduta | Attività | Interventi |
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| 7ª Commissione permanente (Cultura e patrimonio culturale, istruzione pubblica) (sui lavori della Commissione) | ||
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N. 107 (ant.)
22 febbraio 2024 |
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| 7ª Commissione permanente (Cultura e patrimonio culturale, istruzione pubblica) in sede redigente | ||
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N. 112 (pom.)
13 marzo 2024 |
Congiunzione di
S.1041 Proposto ciclo di audizioni |
Sen. Mario Occhiuto (FI-BP-PPE) (come relatore)
Sen. Roberto Marti (LSP-PSd'Az) (come Presidente) Sen. Pierantonio Zanettin (FI-BP-PPE) Sen. Daniela Sbrollini (IV-C-RE) Sen. Cecilia D'Elia (PD-IDP) |
| 7ª Commissione permanente (Cultura e patrimonio culturale, istruzione pubblica) (sui lavori della Commissione) | ||
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N. 64 (pom.)
9 aprile 2024 Ufficio di Presidenza integrato dai rappresentanti dei Gruppi |
Discusso congiuntamente:
S.1041 Audizioni informali |
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| 7ª Commissione permanente (Cultura e patrimonio culturale, istruzione pubblica) in sede redigente | ||
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N. 116 (pom.)
9 aprile 2024 |
Discusso congiuntamente:
S.1041 |
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N. 157 (pom.)
1 ottobre 2024 |
Adottato testo base testo unificato del relatore, allegato al resoconto. Esito: rimesso all'assemblea | |
| 7ª Commissione permanente (Cultura e patrimonio culturale, istruzione pubblica) in sede referente | ||
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N. 157 (pom.)
1 ottobre 2024 |
Discusso congiuntamente:
S.1041 Fissato termine per la presentazione degli emendamenti: 7 ottobre 2024 alle ore 13:00 |
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N. 162 (pom.)
15 ottobre 2024 |
Allegato al resoconto testo di emendamenti e odg | |
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N. 166 (ant.)
30 ottobre 2024 |
Allegato al resoconto testo emendamento |
Sen. Roberto Marti (LSP-PSd'Az) (come Presidente)
Sen. Cecilia D'Elia (PD-IDP) Sen. Mario Occhiuto (FI-BP-PPE) (come relatore) |
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N. 167 (pom.)
5 novembre 2024 |
Sottosegretario alla Presidenza del Consiglio dei ministri Giuseppina Castiello (Governo Meloni-I) (accoglie OdG)
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N. 169 (pom.)
11 novembre 2024 |
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N. 171 (ant.)
21 novembre 2024 |
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N. 172 (pom.)
26 novembre 2024 |
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N. 176 (pom.)
11 dicembre 2024 |
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N. 182 (pom.)
15 gennaio 2025 |
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N. 205 (pom.)
1 aprile 2025 |
Allegato al resoconto testo di emendamenti | |
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N. 222 (pom.)
18 giugno 2025 |
Approvati emendamenti Allegato al resoconto testo odg ed emendamenti |
Sen. Roberto Marti (LSP-PSd'Az) (come Presidente)
Sen. Cecilia D'Elia (PD-IDP) Sen. Mario Occhiuto (FI-BP-PPE) (come relatore) Sottosegretario per l' istruzione e merito Paola Frassinetti (Governo Meloni-I) (accoglie OdG) Sen. Barbara Floridia (M5S) Sen. Vincenza Aloisio (M5S) Sen. Luca Pirondini (M5S) |
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N. 223 (pom.)
24 giugno 2025 |
Approvati emendamenti Allegato al resoconto testo di emendamenti Esito: concluso l'esame proposto testo unificato: e coordinamento formale |
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