In sede consultiva su atti del Governo la Commissione ha concluso l'esame dello schema di decreto recante modalita e criteri per l'individuazione dell'alunno come soggetto in situazione di handicap (atto n. 541). Il relatore Gaburro ha illustrato uno schema di parere favorevole con osservazioni, su cui la senatrice Soliani ha preannunciato un voto di astensione. Indi, la Commissione ha approvato lo schema di parere del relatore. In sede consultiva su atti del Governo la Commissione ha altresi concluso l'esame dello schema di decreto ministeriale recante ripartizione del Fondo ordinario per gli enti e le istituzioni di ricerca finanziati dal Ministero dell'istruzione, dell'universita e della ricerca, per l'anno 2005 (n. 552). Nel dibattito e intervenuto il senatore Tessitore. Indi, il relatore Gaburro ha replicato illustrando uno schema di parere favorevole con osservazioni. Per dichiarazione di voto sono intervenuti i senatori Favaro (favorevole), nonche Tessitore e Soliani (contrari). Dopo un intervento del vice ministro Possa, su richiesta del senatore Tessitore lo schema di parere del relatore e posto ai voti per parti separate. La Commissione approva a maggioranza il dispositivo dalle parole: "La Commissione" fino a: "esprime parere favorevole con le seguenti osservazioni"; all'unanimita le osservazioni nn. 1 e 2 nonche, a maggioranza, il parere nel suo complesso. Il Presidente ha infine comunicato che l'ordine del giorno della seduta di domani alle ore 15 e integrato con l'audizione di rappresentanti di Intercultura nell'ambito dell'indagine conoscitiva sulla mutliculturalita.