Disegni di legge

Atto Camera n. 2291

XVII Legislatura


Introduzione dell'insegnamento di educazione e cittadinanza digitale nelle scuole primaria e secondaria


Scheda Camera Lavori Preparatori

Iter

20 maggio 2015:  assorbito (modificato rispetto al testo del proponente)

Successione delle letture parlamentari
C.2291 assorbito da C. 2994 20 maggio 2015


Iniziativa Parlamentare

Natura

ordinaria

Presentazione

Presentato in data 9 aprile 2014; annunciato nella seduta pom. n. 209 del 10 aprile 2014.

Classificazione TESEO

MATERIE DI INSEGNAMENTO , INTERNET

TELEMATICA (Artt.1, 2, 4), SCUOLA (Artt.1, 2, 4), INFORMATICA (Artt.1, 2, 4), INSEGNANTI (Artt.1, 2), ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE (Art.2), DECRETI MINISTERIALI (Artt.2, 4), MINISTERO DELL' ISTRUZIONE, DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA (Artt.2, 4), ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE (Art.3), DISCIPLINA TRANSITORIA (Art.4)

Relatori

Relatore alla Commissione On. Maria Coscia (PD) (dato conto della nomina il 10 aprile 2015) (proposto testo modificato).
Relatore di maggioranza On. Maria Coscia (PD) nominato nella seduta del 13 maggio 2015 (proposto testo modificato).
Deliberata richiesta di autorizzazione alla relazione orale.
Presentato il testo degli articoli il 13 maggio 2015.
Relatore di minoranza On. Stefano Borghesi (LNA) nominato nella seduta del 13 maggio 2015 .
Annunciata la relazione di minoranza il 13 maggio 2015.
Relatore di minoranza On. Silvia Chimienti (M5S) nominato nella seduta del 13 maggio 2015 .
Annunciata la relazione di minoranza il 13 maggio 2015.
Relatore di minoranza On. Annalisa Pannarale (SEL) nominato nella seduta del 13 maggio 2015 .
Annunciata la relazione di minoranza il 13 maggio 2015.

Assegnazione

Assegnato alla 7ª Commissione permanente (Cultura, scienza e istruzione) in sede referente il 24 settembre 2014. Annuncio nella seduta ant. n. 297 del 24 settembre 2014.
Pareri delle commissioni 1ª (Aff. costituzionali), 5ª (Bilancio), 9ª (Trasporti), 11ª (Lavoro), 12ª (Aff. sociali), Questioni regionali



Informazioni aggiuntive

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