l'istituto Mendel è fra gli istituti più funzionali della Lombardia, scelto ogni anno da tanti genitori per i propri ragazzi disabili, sia perché disponibile ed attento alle problematiche che questi ragazzi portano con sé, sia perché è un luogo pulito, luminoso, ordinato e soprattutto sereno;
l'istituto Mendel ha una lunga storia e tradizione, a Milano nel 1935 nasceva per lascito della famiglia Ferrazzi e Cova, l'omonima fondazione con annessa scuola teorico-pratica di agricoltura; nel 1977 grazie all'iniziativa del professor Carlo Tognoni nasceva a Castano Primo (Milano) l'indirizzo agrario; nel 1988 da sezione distaccata diventava istituto agrario statale "Gregorio Mendel"; nel 1995 l'istituto assorbe quello di noverasco di Opera diventando così il più grande istituto tecnico agrario d'Italia;
il numero di alunni diversamente abili iscritti al "Mendel" aumenta ogni anno, solo quest'anno l'aumento è stato di ben 22 unità;
un vero, valido e costante lavoro d'integrazione non si può realizzare senza il sostegno in classe di un numero adeguato di docenti specializzati e di cattedre che invece, purtroppo, nonostante il costante aumento degli alunni che necessitano di sostegno, sono solamente sette e mezza;
i genitori dei ragazzi, preoccupati che il sano ed armonioso lavoro svolto dai docenti sia vanificato, hanno inviato una lettera, con la richiesta di integrazione delle risorse del sostegno in modo proporzionale e funzionale al bisogno degli alunni, al Ministro in indirizzo e al Presidente della Regione Lombardia,
l'interrogante chiede di conoscere se il Ministro in indirizzo non ritenga di dover intervenire affinché l'istituto tecnico agrario "Gregorio Mendel", capace di accogliere, di fornire una didattica interessante e stimolante, di sostenere ed essere attento alle problematiche dei ragazzi diversamente abili, venga "premiato" inserendo nell'organico delle risorse di sostegno in funzione dei bisogni degli alunni con disabilità.
(4-04132)